Bun gasit !
Tema saptamanii noastre a fost : Pasarile de curte ! Ne-am uitat pe plansele aduse de Sorina si ne-a explicat ea pe intelesul nostru care sunt aceste pasari de curte si care este sunetul pe care ele il scot.
Am vorbit mai intai despre Ratusca . Am primit o fisa cu rata pe care am realizat-o cu ajutorul degetelor si culorilor prin dactilopictura iar corpul ei l-am facut din bucatele de hartie creponata rupta pe care noi le-am lipit pe foaie si a iesit foarte frumos. Dupa ce a fost gata am decupat-o cu ajutorul Sorinei si am lipit-o pe o coala colorata.
Am invatat si cum "vorbesc" animalele din ograda , fireste ca din nou ne-am distrat cu Sorina ca mai mult ea facea decat noi. Noi faceam ca si copiii , deci -> radeam :). Oricum, am inteles mai bine din poezia asta :
"Gasca zice ga-ga-ga
Pan-la rau cum as zbura
RATA zice mac-mac-mac
Bine e sa-nnoti pe lac,
Glu-glu-glu si iarasi glu,
Asta e CURCANUL nu ?
Puii zic : piu-piu-piu
Nu ne chinuiti copii
Asa-i in ograda mea
Un concert cu ga-ga-ga, mac-mac-mac, glu-glu-glu si cotcodac. "
:) - Amuzant nu ? :)
Sorina ne-a citit si povestea educatoarei, de data aceasta "Tom Degetel".
In limba engleza, cuvintele noi invatate :
The duck - rata
The chicken - puiut de gainusa
The hen - gaina
The rooster - cocosul
The goose - gasca
The turkey - curcanul
La ora de muzica ne-a invatat Sorina urmatoarele cantecele :
- Sade rata pe butoi -> http://www.youtube.com/watch?v=bYo6PoHalt0
- Vine rata, vine rata - > http://www.youtube.com/watch?v=Y6sxS4UmXjE
-O ratusca sta pe lac -> http://www.youtube.com/watch?v=c9NiqrN8sWo
- Puisorul cafeniu -> http://www.youtube.com/watch?v=xxaGlRjHEF0
In rest, ne-am jucat, fireste, cu lego, puzzle si am colorat cu creioane cerate. Si ca in totdeauna am dansat si ne-am distrat si cand am fost neascultatori am facut cunostinta si cu scaunelul rusinos :)))
Pana data viitoare va salutam cu drag.
Grupa fluturasilor 2-3 anisori Educatoare Roxana / Geanina
Bun gasit !
Saptamana trecuta , impreuna cu Roxana am avut ca tema de “studiu”: Mijloacele de transport”.
Ne-a prezentat Roxi imagini si planse cu mijloacele de transport cunoscute si mai putin cunoscute noua J cert este ca am avut multe de invatat . Am observat care mijloace merg pe strada, pe sine, pe apa sau chiar prin aer J .
Chiar am reusit sa recunoastem care este autobuzul, masina, trenul, elicopterul, avionul si barcuta. Incercam sa le retinem si in limba engleza pentru ca Roxi a repetat de multe ori cu noi , insa va cerem ajutorul si acasa. Asadar am putea spune ca stim : buss, car ,train, boat.
Ca fise, Roxi ne-a pregatit “masinuta” – pe care am pictat-o cu degetelele noastre si a iesit o frumusete colorata asa cum am dorit noi. Parintii ne-au laudat deja J ; am colorat cu creioanele autobuzul si trenuletul. Foarte tare ne-au placut aceste ore dedicate “artei” J .
Din mai multe foi colorate am facut o barcuta pe care am putut sa o luam cu noi acasa sa ne jucam impreuna cu mami si tati J . Roxi ne-a ajutat si ne-a aratat cum trebuie sa indoim foile astfel incat sa rezulte o barcuta si noi am ajutat-o atat cat am putut fiecare J Dar a fost interesant si inedit ! J
Am invatat si o poezie / cantecel- dedicat mijloacelor de transport prin aer :
“Avion cu motor
Ia-ma si pe mine-n zbor
Sa ma fac aviator
Nu te iau, ca esti mic
Si te cheama Polonic” J - cred ca il stiti cu totii asa ca acum avem ce canta acasa :P
Incercam sa invatam si in engleza o poezie si in acelasi timp ne si jucam – asta ne place cel mai tare J
I`m an yellow helicopter
Sitting on the ground – cu totii ne punem jos
These are my rotor-blades
Slowly turning round – ne invartim usor manutele
Faster now and faster – tot mai repede
They are spinning like a top
Turn around – ne intoarcem
Touch the ground – atingem podeaua
Stop ! – cu totii ne oprim in pozitia de drepti ! J
E cam grea sa o retinem dar Roxi ne-o recita si noi executam si ne distram.
La final de saptamana am facut o recapitulare la tot ce am invatat cu Roxana si am stabilit urmatoarele :
Avionul zboara prin aer
Barcuta merge pe apa
Trenul merge pe sine
Masina si autobuzul merg pe sosea.
Cam asta ar fi … pana data viitoare va salutam cu drag !
Grupa mica 3-4 anisori : Educatoare Cami
Bun gasit !
Tema saptamanii noastre a fost “Pasari de curte”.
In aceasta idee, am primit de la Cami fise ( ne plac tare J) ) cu o gainusa pe care am colorat-o si am lipit pe ea firicele de iarba facute din hartie creponata verde. O adevarata munca am depus cu totii insa Cami ne-a ajutat la fiecare pas si rezultatul a fost superb .
Am discutat despre ce papa gainile – graunte , am invatat ce ne aduce bun gaina noua, si anume oua – din care ies si puisorii J si am invatat ca sunetul pe care il fac ele este : cotcodacccccc! J
Ne-a spus si o ghicitoare Cami care suna asa:
“Ziua cotcodaceste
Ouale le cloceste
Cu boabe ea se hraneste
Ziceti voi, cum se numeste ? ”
Raspuns final si correct : Gaina ! J
A doua fisa a fost cu Cocoselul fireste… cum sa fie gaina fara cocos ? J
Am colorat cu creioane corespunzatoare imaginea si ne-am uitat atenti la plansele pe care Cami ni le-a adus pentru studiu J sa respectam cat putem adevarul.
Ne-a citit si o poveste frumoasa care se numeste “Punguta cu doi bani” – de Ion Creanga. Fireste ca am stat cuminti si ascultatori pentru ca ne place cartea J)
A 3-a fisa a fost cu Gasca . Aici am lipit bucatele de hartie alba usor mototolita J ca servetelul, pentru a realiza gasca cat mai aproape de realitate J Si apoi, cu degetelul, prin dactilopictura , am realizat iarba din jurul ei. Foarte frumoase au iesit, cum de altfel ne ies toate realizarile :P
Am invatat ca gasca face ……. Ga ga ga ! J
Fisa 4 – Recapitularea animalelor salbatice – the hippo, the elephant and the giraffe. Am incercuit animalele de acelasi fel de pe fisa, am format multimi si apoi le-am numarat impreuna si in limba engleza.
Fisa 5 – Am format multimea girafelor, a elefantilor, si a leilor iar mai apoi am colorat aceste animale.
Fisa 6 – Familia pinguinilor .
Ne-am adus aminte de animalutele de la pol, si am colorat 3 pinguini (mama si cei doi puiuti ai ei) J .
Apoi am unit punctulete pentru a-l forma pe pinguinul tatic J
Ok, cam asta a fost pentru saptamana trecuta , pana data viitoare va salutam cu drag .
Grupa mixta , Educatoare Maria
Bun gasit !
Noi, la fel ca grupa ceva mai micuta, am avut ca tema saptamana trecuta “Mijloacele de transport” .
Ne-a adus Maria pentru observare planse cu mijloacele de pe uscat. Am recunoscut din imagini masina, tractorul, trenul, bicicleta si tramvaiul. Pe toate le-am invatat impreuna cu Maria si incercam sa le retinem si in limba engleza. Masina – car , tractor – tractor (asta-I simplu J) ) , trenul – train (si astaJ ) , bicicleta – bike , tramvaiul – tram J .
Apoi am studiat mijloacele de transport aeriene – avionul – airplane , elicopterul – helicopter.
Si fireste, cele navale J - vaporul – ship, barca – boat.
Ne-am jucat cu Maria apoi “Ce este si pe unde merge” si inca un joc “Cu ce calatorim?”.
Impreuna cu Maria, am realizat prin indoirea unei hartii mai groase o barcuta frumoasa pe care apoi am pictat-o si am luat-o acasa.
Trenul l-am realizat prin taierea dupa contur si apoi lipire din figure geometrice. Greu dar frumos !
La ora de desen am facut mijlocul de transport preferat – fiecare cu ce-l pasioneaza J
Am facut si constructii din Lego – Trenul, Garajul si o Parcare.
Am discutat cu Maria despre cum circulam si pe unde atunci cand venim / plecam de la gradi, despre cum ne comportam in mijloacele de transport in comun, unde spalam masina si cum reactionam la semafor. Ne-a placut foarte tare aceasta discutie si am avut multe de invatat din ea.
La ora de educatie fizica ne-am jucat :
Trenul prin tunel – am mers in coloana cu trecere pe sub diverse obstacole – interesant si distractiv ! J
Si la finalul saptamanii fireste ca am repetat ce am invatat in saptamanile trecute.
Pana data viitoare va salutam cu mare drag !
